課題教材著作專利
推薦期刊
在線客服

雜志編輯

客服電話:400-6800558

咨詢郵箱:[email protected]

教育期刊

基礎外語教育評職稱論文投稿要求

時間:2019-08-02 09:08 所屬分類:教育期刊 點擊次數:

基礎外語教育
《基礎外語教育》
期刊級別:省級期刊
期刊周期:雙月
國內刊號:37-1509/H
國際刊號:1009-2536
主辦單位:山東師范大學;外語教學與研究出版社有限責任公司
主管單位:山東師范大學
咨詢郵箱:[email protected]
我要投稿 我要咨詢
投稿問題

基礎外語教育簡介

《基礎外語教育》Basic Foreign Language Education(雙月刊)山東師范大學外國語學院學報(基礎英語教育);山東師大外國語學院學報;1999年創刊,語種:中文,開本:大16開,出版地:山東省濟南市,《基礎外語教育》面向中小學外語教育工作者的學術期刊。本刊致力于基礎外語教育,以“刊載基礎外語教育領域理論研究成果與實踐經驗,反映基礎外語教育改革進展,服務基礎外語教學與科研”為辦刊宗旨。為了更好地服務于我國中小學外語教育,本刊刊登涉及基礎外語教育話題的各類文章。

基礎外語教育期刊宗旨

《基礎外語教育》以“三個代表”重要思想為指導,堅持“二為”方向,“雙百”方針,堅持學報的高品位和學術性。本刊以外語為主,兼顧人文社會科學;主要服務對象為高校師生、科研工作者、基礎英語教育工作者以及廣大的外語愛好者。

基礎外語教育欄目

理論學習與探索、教學實踐探索、教師發展、教案交流、同步評價試題、教學問答。

基礎外語教育目錄

  高中生英語寫作反饋實證研究   《英語閱讀教學與研究》評介   初中英語戲劇社團的實踐探索   小學英語故事教學的設計策略   中學英語教師研究能力框架建構   中小學英語教師語言素養調查研究   遷移在高三英語寫作中的應用策略   提高初中生英語聽力水平的行動研究   具身認知視域下的小學英語教學設計   利用優質提問培養學生思維能力的實踐   職前英語教師的聽說課磨課案例與反思   四至六年級漢語兒童英語拼寫模式研究   會話隱含理論在英語課堂提問中的應用   依托概要寫作提高高中生英語核心素養   例談意義形式兼顧的初中英語語法教學   高中英語教材“陌生化”開發路徑探究   有益于初中英語語法教學的若干課堂活動   中考改革背景下的中考試題命題質量研究   教師轉變理論及其對外語教師教育的啟示   初中生英語閱讀中的思維缺陷分析及對策

基礎外語教育投稿須知

1.論文要求word電子文檔,文稿格式要符合標準論文格式,文章內容要求原創、嚴禁抄襲。同一篇稿件切勿一稿多投,否則后果自負。
2.投稿請在論文后面注明作者簡介(姓名,性別,籍貫,學歷,職稱,研究方向,從事的工作)工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系方式,方便網站工作人員及時與您溝通聯系或快遞期刊。通信地址格式如下:××省××市××縣××路××號+單位名稱,郵政編碼,聯系電話。
3.本站編輯部會及時處理所投稿件,一般審稿時間為3-4個工作日,核心期刊稿件為一周左右。
4. 本站編輯部根據期刊不同的版面要求,有權對稿件進行適當修改。
5. 本站為學術期刊咨詢網,謝絕一切文學興趣稿件的投遞。
6. 稿件審核通過后傳發采用通知,核實后付款。

鄭重聲明

期刊之家并非雜志社官方網站!本站是從事期刊征稿、論文發表的中介單位,若想投遞雜志社,請直接登陸該雜志社官網。
本期刊咨詢網和國內數百家期刊雜志社有良好的合作關系,代理期刊均系經過國家出版總署認可的正規期刊,選擇空間更廣,可以幫您推薦期刊、發表論文,使得您論文發表速度更快、價格更低、通過率更高。

安卓版北京时时彩计划软件哪个好